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调研基础教育需求,优化人才培养方案——长治学院中文系赴长治六中走访交流

发布者: [发表时间]:2026-05-11 [来源]: [浏览次数]:

为深入调研基础教育一线教学需求,精准对标行业育人标准,持续优化师范生人才培养方案,精进师范教育育人质效,同时扎实推进访企拓岗工作、拓宽学生实践就业渠道,5月11日,长治学院审计部部长崔惠军,中文系党委书记王慧蓉、主任郭旭魁、党委副书记李素萍、副主任李刚一行赴长治六中开展走访调研。长治六中党委书记李海宏、校长田慧生、副校长王建华、教务处负责人及语文骨干教师参与座谈。活动由副校长王建华主持。双方围绕人才需求、师范生培养、教研交流、实习就业等议题开展深入交流。


走访交流中,长治六中校党委书记李海宏、校长田慧生对中文系一行的到访表示热烈欢迎。李海宏书记详细介绍了学校办学特色、育人成果以及语文教学现状与师资需求。接着,中文系主任郭旭魁也就院系发展历程、学科建设、教研成果、师范生培养模式等情况进行全面交流。他希望通过走进中学一线课堂,对接基础教育前沿,精准摸清岗位人才需求,借鉴一线优质教学经验,进一步优化人才培养方案,完善实践教学体系,切实提升育人质量与实效。

座谈研讨环节,长治六中语文骨干教师参加交流,其中包含我系汉语言文学专业2023届优秀毕业生郭李斐。各位教师立足一线教学实际,结合自身从教经验,从四大维度为高校师范生培养提出精准建议:一是锤炼职业素养,恪守“学高为师、身正为范”的从教准则,涵养优良师德师风,培育新时代高素质师范人才;二是夯实知识储备,深耕文学基础、语法专业知识,强化经典诗文积累,筑牢师范生专业根基;三是强化专业能力,重点培养学生教研探究、试题命题、课堂授课能力,丰富一线教学实战经历;四是适配时代发展,注重培育学生创新思维与独立思考能力,熟练掌握智能教学技术,以信息化手段赋能课堂教学。

此次调研搭建了高校与中学双向交流平台,为优化师范生培养、推进访企拓岗筑牢基础。双方将深化教研共建、实践育人与人才适配合作。下一步,中文系汉语言文学专业将对标基础教育需求,优化培养方案、强化校校联动,提升师范生综合能力,助力高质量就业。