为深入落实“一支部一品牌”建设要求，持续推动党建与专业育人深度融合，切实帮助学生解决升学、就业及学术写作中的关键问题，我系薛林仙、宋楠两位教师联合发力，围绕考研、考公及论文写作三大方向开展专项指导。活动特别设置朋辈经验分享环节，邀请三位2022级优秀学生代表结合自身实战经历传授心得，现场互动热烈，干货满满。

朋辈先行 鲜活经验传递“实战锦囊”

活动伊始，三位同学从不同发展赛道带来真诚、细致的分享。

汉语2201班代子文同学结合自身考取阳泉市选调生的经历，系统梳理了考公全流程要点。他从岗位选择、备考策略、复习节奏到心理调适逐一展开，建议同学们立足自身专业优势与地域偏好精准选岗，制定分阶段学习计划，并重点推荐了多位在行测、申论各模块中口碑突出的网上讲解老师，这些推荐主要来自他在备考过程中跟过的课程，以及公考圈中普遍认可的名师资源，覆盖面广、体系完整。

汉语2201班郭晨宇同学则聚焦考研赛道，分享了自己考入太原师范学院的心得。他直言“考研就是考英语”，详细介绍了英语备考的词汇积累、真题研磨方法；政治科目推荐肖秀荣系列资料，强调紧跟主流节奏；专业课方面，他倡导“手写笔记”内化知识，并建议选择“小综合”考试模式的院校以减轻复习压力。尤为重要的是，他结合自身调剂经历，提醒大家务必充分利用研招网、院校官网等渠道，细致分析历年招生人数与报录比，做到信息透明、理性择校。

汉语2202班梁一凡同学兼顾论文写作与西部计划两大主题。在论文方面，她建议根据自身兴趣与能力选择理论型或实践型选题，广泛阅读文献，并指出“查重是写作最后的底线”，务必严守学术规范。谈及西部计划，她介绍了本校笔试备考情况，并提出笔试分差较小，面试表现尤为关键，鼓励有志服务基层的同学早做准备、从容应对。

教师点睛 分层指导明晰成长航向

在认真听取学生分享后，宋楠老师作总结点评。她充分肯定三位同学“各美其美”的多元选择，并指出每位同学的禀赋与路径不尽相同，关键是要找准适合自己的方向并持之以恒。她不建议同学考研与考公同时备考，以免精力分散；提醒低年级同学提早规划，在日常学习中主动积累专业能力与综合素质。同时，她寄语大家关注身心健康，学会与焦虑共处，走好属于自己的路。

最后，薛林仙老师结合自身考研经历及当前考研形势，从学科本质出发提出专业建议。她强调，考研复习必须关注目标院校指定教材，但不能拘泥于单一版本，应多套教材对照阅读，尤其文学类考生要自觉建构“文学史”思维框架，在宏观脉络中理解作家作品。她叮嘱同学们珍惜每一堂专业课，“不走捷径，就是最快的捷径”。

以生为本，品牌育人再添实效

本次活动紧扣学生升学就业与学术成长的核心需求，既是一堂“方法课”，更是一堂“励志课”。通过“朋辈分享+教师引领”的双轮驱动模式，同学们不仅收获了可操作的方法论，更在多元路径中看到未来的无限可能。中文系将继续深耕“一支部一品牌”建设，将党建优势切实转化为育人资源，为学生全面发展、高质量就业与深造筑牢坚实根基。