在党的二十大报告中，习近平总书记明确指出要加大国家通用语言文字推广力度，逐步提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力。为了全面、深入地宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深化，增强汉语言文学专业学生在语言文字方面的专业技能，中文系实习地同学在所在实习点开展推普工作，方案如下：
一、活动时间
2023年9月2日—2023年10月30日
二、活动地点
中文系学生实习地点
三、活动对象
中文系实习学生
四、活动目的
中文系大三学生将从2023年9月初开始赴各个学校实习，进行教学、行政等工作，为将来步入教师行业奠定坚实基础；推广普通话活动将最大发挥“文学院实习生”优势，借助有利资源条件，创新开展丰富多彩的活动，为实习地教师和学生提供巩固语言文字的平台。
五、活动内容及安排
（一）问卷调查
让所在学校的学生、家长、老师做问卷，并对问卷进行统计分析。
由各县区总负责人把现在的问卷中的地点补充完整,做成问卷星，发给所在县区各实习点小组长，再由各实习点小组长发给自己负责的实习点的实习老师，让他们发给所带班级的师、学生和家长做，然后由各县区总负责人统计数据，并将数据导出来形成文字版的调查报告，然后各县区总负责人将统计数据及其调查报告发回，陈子婷汇总，此工作9月28日前完成。
（二）普通话培训
各个实习点的实习老师按照发的PPT培训学生普通话，留好照片并撰写新闻稿。新闻稿在10月15日前由各实习点小组长发给各县区总负责人,各县区总负责人整理编辑成一个县区普通话培训的新闻稿，10月20日前各县区总负责人将编辑好的各县区的普通话培训的新闻稿发回，陈子婷汇总。
(三) “小手拉大手啄木鸟纠音”活动
学生纠正家长的发音。具体要求:把辨音对比词发绐家长，让学生回家纠正家长发音。家长尽量是50岁以上的，可以是爷爷奶奶。纠音过程中留好照片，一定要体现孩子对家长纠音的画面。
此项活动在普通话培训完之后，10月16日开始，需要将图片集锦以及简要的文字说明汇总好。 一位实习老师提供至少15张纠音照片，10月25日前各位实习老师把照片收集上来之后，交给实习点的负责人，然后实习点负责人汇总各位实习老师的照片，并附上简要的文字说明(内容包括什么时候，哪些年级的学生对家长进行了纠音活动，有什么效果)交绐县区总负责人，10月30日前各县区总负责人将图片和文字稿汇总整理后发给陈子婷汇总。
（四）班级活动
在所带班级举办朗诵比赛、辩论赛、演讲比赛之类的活动。在10月30日之前进行一次班级活动，主题、活动形式不限，活动完毕后，各实习点负责人将照片和文字稿交给所在县区总负责人，各县区总负责人将材料交绐权文婷汇总整理。
（五）心得体会
1.学生
学生代表提交学习普通话的心得。(每个点3篇左右)在10月30日之前各实习点负责人学生学习心得交给所在县区总负责人，各县区总负责人将材料交绐权文婷汇总整理里。
2.家长
家长代表学习普通话的心得。(每个点3篇左右)在10月30日之前各实习点负责人家长学习心得交绐所在县区总负责人，各县区总负责人将材料交给权文婷汇总整理。
（六）总结
实习推普总结，留取公众号报道截图。（陈子婷负责撰写）在完成以上内容的过程中，各实习点小组长要填写推普专项实践活动记录表，由总负责人发给你所在县区各实习点小组长。以上内容完成后，交由陈子婷和权文婷汇总。（按照材料汇编的格式要求）校对无误后交给李淑媛老师再次校对整理装订。
六、注意事项
1.活动开展期间，需保证自身和学生的安全；
2.严格遵守各地规定，有序开展活动；
3.活动要经过实习学校带教老师的同意，严禁私自行动，与实习学校师生发生冲突。
