为深入贯彻落实《长治学院本科教育教学审核评估阶段性整改方案》要求，全力备战本科教育教学审核评估，切实提升中文系课堂教学质量与教师教学水平，2025年9月3-4日，中文系组织全体教师开展了为期两天的磨课专题教研活动。

全员参与，深耕教学沃土

本次磨课活动坚持“全员参与、突出特色、注重实效”的原则，中文系三个专业，汉语言文学、新闻学、网络与新媒体的全体专任教师积极参与。磨课活动特别关注了新入职教师、青年教师以及在教学规范和课堂效果上有待提升的教师。磨课活动确保每位教师都能在课程设计、课堂教学、课件制作等环节，达到审核评估的相关要求，展现我系教师课堂教学的基本面貌。

多维打磨，尽显中文特色

本次磨课活动立足于中文系专业人才培养目标，通过20分钟完整呈现相对独立的内容单元，全面考察教师在教学组织、师生互动、板书设计、课件制作、课程思政设计等方面的教学实践能力。

互评共研，精进教学技艺

每位教师展示结束后，系内随即展开评委现场点评与研讨互评。老教师结合教学经验，对青年教师的课堂节奏、知识呈现等，提出优化建议；青年教师则从新技术应用角度，为老教师的课件设计提供新形式。评委老师们既充分肯定“文本分析透彻”“课堂互动巧妙”“教学功底扎实”等优点，也直指“教学节奏需调整”“思政融入可更自然”“AI赋能应融入教学”等问题。磨课活动真正实现了“以磨促改、以磨促建”的目标，营造了比学赶超的良好教研氛围。

中文系将以此次集中磨课为契机，进一步完善教学质量保障长效机制。一方面，把磨课活动与日常教学管理、教师专业发展、教学评价改革相结合，形成教学质量持续改进的闭环；另一方面，鼓励教师将磨课中沉淀的教学智慧转化为教研成果，在课程建设、教学改革项目中深耕细作。